Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Dificultad en semántica: Desarrollar estrategias para mejorar la comprensión y uso de vocabulario relevante en la narración.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial (5 minutos): Los estudiantes compartirán en grupos pequeños alguna historia que hayan vivido en su familia, escuela o comunidad.


• Introducción (10 minutos): El profesor explicará el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad y su importancia.


• Presentación (15 minutos): El profesor mostrará ejemplos de diferentes tipos de narraciones y destacará la secuencia de acciones y los personajes involucrados.


• Actividad principal (15 minutos): Los estudiantes formarán grupos y crearán una lista de eventos o actividades relevantes en la comunidad que quieran narrar. Cada grupo elegirá uno para trabajar durante el proyecto.


• Cierre (5 minutos): Los estudiantes compartirán en plenaria los eventos o actividades que eligieron.

Sesión 2:

• Actividad inicial (5 minutos): Los estudiantes recordarán los eventos o actividades que eligieron en la sesión anterior.


• Introducción (10 minutos): El profesor explicará la importancia de identificar los protagonistas y otros personajes en una historia.


• Presentación (15 minutos): El profesor mostrará ejemplos de cómo identificar a los protagonistas y otros personajes en una narración.


• Actividad principal (15 minutos): Los estudiantes, en sus gru