Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Atención al problema: Retroalimenta las cualidades del sonido y el tono en actividades aplicadas en imágenes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de proyecto comunitario:

• Nivel de participación en el proyecto (0-5 puntos)


• Creatividad y originalidad del mensaje (0-5 puntos)


• Uso adecuado de los lenguajes artísticos (0-5 puntos)


• Cumplimiento de los objetivos establecidos (0-5 puntos)

2. Observación participante durante las sesiones:

• Participación activa en las actividades propuestas (Sí/No)


• Colaboración con los compañeros (Sí/No)


• Uso de recursos y materiales de manera responsable (Sí/No)

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.


• Breve discusión sobre la importancia del cuidado del medioambiente.


• Planteamiento del objetivo del proyecto comunitario: Intervenir el entorno natural y social para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Desarrollo:

• Explicación de los lenguajes artísticos que se utilizarán en el proyecto (pintura, música, danza, etc.).


• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación y recopilación de imágenes de entornos naturales y sociales en los que