Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema Interdisciplinar: Diseña y Crea: Alternativas Sustentables con Materiales Reciclados.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Planeación de Clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión sobre los impactos negativos de las prácticas de producción, distribución y consumo actuales en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con la producción, distribución y consumo sustentables.


• Presentación de ejemplos de prácticas sustentables en diferentes áreas (agricultura, energía, transporte, etc.).


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles alternativas sustentables para reducir el impacto ambiental.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Presentación de una tarea para la siguiente sesión: investigar diferentes materiales reciclados y sus posibles usos en la creación de alternativas sustentables.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea realizada.


• Breve repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes materiales reciclados y sus usos posibles.


• Trabajo en grupos para