Comprensión y producción de resúmenes

NORBERTO ALEJANDRO VILLALOBOS
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Comprensión y producción de resúmenes


Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Introducir el concepto de resumen y su importancia



  • Presentar a los alumnos el concepto de resumen, explicando que es un tipo de texto conciso que sintetiza las ideas más importantes de un texto.

  • Realizar una actividad de lectura compartida de un texto corto y solicitar a los alumnos que identifiquen las ideas principales.

  • Facilitar una breve discusión en grupo sobre la importancia de comprender y sintetizar la información en un resumen.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Identificar las características de un buen resumen



  • Presentar a los alumnos las características de un buen resumen, como la claridad, precisión y brevedad.

  • Proporcionar a los alumnos diferentes textos y solicitarles que realicen resúmenes de los mismos, destacando las ideas principales.

  • Realizar una puesta en común de los resúmenes realizados por los alumnos y discutir sobre su calidad.


Sesión 3 (45 minutos):


Objetivo específico: Practicar la producción de resúmenes



  • Proporcionar a los alumnos una fuente de información (puede ser un artículo, cuento, etc.) y solicitarles que realicen un resumen del mismo, enfocándose en las id