Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo de la clase (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Dificultad en las relaciones personales con compañeros.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema que se abordará.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles formas en las que las ecuaciones cuadráticas se relacionan con el problema de las dificultades en las relaciones personales. Registro de las ideas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de ecuaciones cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Presentación de ejemplos de ecuaciones cuadráticas y su resolución por factorización.


• Realización de ejercicios prácticos en el pizarrón en los que se resuelvan ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y resolver dudas que puedan surgir.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas matemáticos y su relación con el problema de las dificultades en las relaciones personales.


• Asignación de tarea consistente en resolver ecuaciones cuadráticas por factorización.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación del método de resolución de ecuaciones cuadráticas por fórmula general.


• Ejemplos de aplicación de la fórmula general en la resolución de ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Realización de ejercicios prácticos en el p