Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Reconoce las reacciones químicas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Planteamiento de la problemática: ¿Qué es una reacción química y cómo se manifiesta en nuestro entorno?


• Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre las manifestaciones de las reacciones químicas que conocen.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de una breve introducción teórica sobre las reacciones químicas, sus manifestaciones y propiedades.


• Realización de una actividad práctica en grupos donde los estudiantes observen y registren distintas reacciones químicas que se realicen en el laboratorio.


• Fomentar la observación y análisis de los cambios de propiedades de los reactivos a productos en cada reacción.


• Promover la discusión y reflexión en grupo sobre las manifestaciones y propiedades observadas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realización de una puesta en común de las observaciones y reflexiones realizadas por cada grupo.


• Resumen de los conceptos clave aprendidos durante la clase.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

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