Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los alumnos tienen dificultades con la multiplicación y división y comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción del tema de la clase: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Presentación del problema interdisciplinario y la importancia de abordarlo.


• Explicación de los objetivos de la clase y el PDA.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las dificultades que los alumnos tienen con la multiplicación y división y la comprensión lectora.


• Actividad de diagnóstico: Entrega de problemas de conversión de unidades para resolver individualmente.


• Discusión en grupos pequeños sobre las estrategias utilizadas para resolver los problemas.

Cierre:

• Compartir en plenaria las estrategias utilizadas y los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora y las habilidades matemáticas en la resolución de problemas de conversión de unidades.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Repaso de los conceptos básicos de multiplicación y división.

Desarrollo:

• Presentación de situaciones problemáticas que requieren conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades