Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y prácticas para su cuidado.
BRENDA NAHOMI GUADERRAMA
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y prácticas para su cuidado.
Objetivo: Describir y representar el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexionar sobre cómo aprovechar los recursos y tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque interdisciplinar: Enfoque hacia la naturaleza.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: presentación de imágenes que muestren diferentes actividades humanas y preguntar a los alumnos qué impacto creen que tienen en el entorno natural.
- Exposición y explicación de las diferentes formas en que las actividades humanas afectan a las plantas, animales, agua, suelo y aire.
- Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignarles un recurso específico (plantas, animales, agua, suelo, aire) para que investiguen y representen mediante dibujos o maquetas el impacto que tienen las actividades humanas en ese recurso.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar el entorno natural y cómo se pueden tomar decisiones que tengan un menor impacto.
Sesión 2:
Título: Prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural.
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de diferentes prácticas socioculturales que contribuyen al cuidado del entorno natural, como reciclaje, ahorro de energía, uso responsable del agua, etc.
- Análisis en grupo de cómo estas prácticas pueden tener u