Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Prevención de la obesidad infantil

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: introducción al cuerpo humano y su importancia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo para prevenir la obesidad infantil?


• Discusión en grupo sobre qué saben acerca del cuerpo humano y la obesidad infantil.


• Actividad: dibujar el cuerpo humano y resaltar sus partes externas.


• Retroalimentación y conclusión de la sesión.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Investigación en grupo sobre las partes externas del cuerpo humano y su funcionamiento.


• Elaboración de una lista de acciones para cuidar el cuerpo y prevenir la obesidad infantil.


• Actividad: representar las partes externas del cuerpo en una maqueta o mural.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar el cuerpo y prevenir la obesidad.


• Retroalimentación y conclusión de la sesión.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Debate en grupo sobre la frecuencia con la que se deben llevar a cabo las acciones para cuidar el cuerpo.


• Actividad: diseñar un plan semanal de acciones para cuidar el cuerpo y prevenir la obesidad infantil.


• Presentación de los planes en grupo y argumentación de la frecuencia elegida.


• Reflexión sobre la importancia de