Estudio de los números decimales

Josefina Calderon
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estudio de los números decimales
Objetivo: El alumno lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción a los números decimales
Duración: 45 minutos



  • Activación del conocimiento previo: Se realizará una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben los alumnos acerca de los números decimales.

  • Presentación del problema: Se les planteará el problema de los alumnos que presentan dificultades al operar con números decimales y se les preguntará qué creen que podría estar causando esas dificultades.

  • Exploración de recursos: Se proporcionarán a los alumnos materiales como fichas, tarjetas y regletas para que puedan manipular y experimentar con los números decimales.

  • Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar y resolver problemas relacionados con los números decimales, a través de la manipulación de los recursos proporcionados.

  • Reflexión y discusión: Se realizará una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo, fomentando la reflexión y el debate sobre las estrategias utilizadas.


Sesión 2: Operaciones con números decimales
Duración: 45 minutos



  • Repaso de la sesión anterior: Se retomarán las reflexiones y conclusiones obtenidas en la sesión anterior para recordar lo aprendido.

  • Presentación de casos problemáticos: Se plantearán a los alumnos situaciones problemáticas que involucren operaciones con números decimales, como sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.

  • Trabajo individual y en parejas: Los alumnos resolverán los casos problemáticos pro