Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Título de la planeación: "Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza"

Objetivo: Utilizar formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para expresar emociones surgidas de una experiencia significativa en el entorno natural y representarlas en colectivo mediante un mural o performance.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Problema a atender: Sensibilizar sobre el día de las madres

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema: "Expresión a través de los lenguajes artísticos en la naturaleza".
   b. Pregunta disparadora: "¿Qué emociones sienten cuando están en contacto con la naturaleza?"

   
   



2. Actividad 1 - Experiencia en la naturaleza (15 minutos):
   a. Salida al entorno natural cercano a la escuela (patio, jardín, parque, etc.).
   b. Observar y explorar el entorno natural, prestando atención a los colores, formas, texturas, sonidos y movimientos presentes.
   c. Registrar las emociones que surgen de esta experiencia en un cuaderno personal.

   
   



3. Actividad 2 - Reflexión y expresión (15 minutos):
   a. Regresar al aula y compartir en parejas las emociones registradas.
   b. Cada pareja elige una emoción para representarla a través de dibujos, colores, formas y texturas en una hoja blanca.
   c. Socializar las representaciones, destacando la diversidad de emociones y formas de expresión.

   
   

Sesión 2:

1. Actividad 1 - Performance (20 minutos):
   a. Recordar las emociones representadas en la sesión anterior.
   b. Organizar al grupo en equipos y asignar una emoción por equipo.
   c. Cada equipo deberá crear una breve performance