Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
YUYUITA SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo PDA: Explicar y representar intercambios de materia y energía - endotérmicas y exotérmicas - de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Retroalimentación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a través de una breve introducción sobre las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar preguntas generadoras como: ¿Qué entendemos por reacción química?, ¿En qué situaciones se producen reacciones químicas?, etc.
- Motivar a los alumnos a realizar observaciones y plantear hipótesis.
Desarrollo:
- Realizar experimentos sencillos para evidenciar reacciones químicas (por ejemplo, la combustión de un papel, la formación de burbujas al mezclar bicarbonato de sodio y vinagre, etc.).
- Observar y registrar los cambios físicos y químicos que ocurren durante el experimento.
- Analizar los resultados y establecer conclusiones sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.
Cierre:
- Realizar una síntesis de los conceptos trabajados durante la sesión.
- Plantear una pregunta de reflexión sobre la importancia de las reacciones químicas en las actividades humanas.
- Asignar una tarea para que los alumnos investiguen una aplicación de las reacciones químicas en la vida cotidiana.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos trabajados en la sesión anterior.
- Co