Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y su participación social a lo largo de la historia

Objetivo: Argumentar las causas de los principales cambios históricos que ha tenido la participación social de las mujeres

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la clase.


• Actividad de motivación: presentación de imágenes de mujeres destacadas en la historia y se les solicitará que compartan qué saben sobre ellas.


• Planteamiento del problema: se les presentará el problema de la violencia de género y se les preguntará por qué creen que existe y cómo ha sido la participación de las mujeres en la lucha contra esta problemática.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos pequeños (4-5 integrantes) para trabajar en la resolución del problema planteado.


• Cada grupo debe investigar sobre un período histórico en el que las mujeres hayan tenido una participación social relevante y hayan contribuido a cambios significativos en la sociedad.


• Los alumnos deberán buscar información sobre las causas de esos cambios históricos y cómo se han relacionado con la participación social de las mujeres.


• Se les proporcionará material de apoyo como libros, artículos y recursos en línea para que realicen la investigación.


• Los grupos deberán preparar una presentación oral donde expondrán sus hallazgos y argumentarán las causas de los cambios históricos relacionados con la participación social de las mujeres.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de los grupos: cada grupo presentará su investigación y argumentos an