Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

ZULMA YAJAIRA ACOSTA
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Objetivo general: Los alumnos de Preescolar 3º enriquecerán sus producciones creativas al incluir o retomar elementos de los lenguajes artísticos, como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, para expresar sus ideas y emociones, a partir de las manifestaciones artísticas y culturales.


Sesión 1 (Introducción):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Presentación del tema: "Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos".

    2. Explicación del objetivo de la clase: En esta clase aprenderemos a utilizar diferentes elementos de los lenguajes artísticos para enriquecer nuestras producciones creativas.

    3. Actividad inicial: Observación de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales y comentarios en grupo sobre lo que observan.

    4. Reflexión guiada: ¿En qué se diferencian las manifestaciones artísticas y culturales que observaron? ¿Qué elementos artísticos encontraron en ellas?

    5. Presentación de diferentes elementos artísticos: Líneas, colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros. Explicación breve de cada uno de ellos.




Sesión 2 (Exploración):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividades:

    1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

    2. Actividad de exploración: Los alumnos realizarán diferentes actividades en las que experimentarán con los elementos artísticos presentados.

    3. Actividad 1: Los alumnos experimentarán con líneas, creando trazos rectos, curvos, horizontales, verticales, etc.

    4. Actividad 2: Los alumnos experimentarán con colores, combinándolos y creando diferentes tonalidades.

    5. Actividad 3: Los alumnos realizarán