Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 3º

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en nuestras vidas.


• Diálogo con los alumnos sobre situaciones en las que han experimentado diferentes emociones.


• Actividad práctica: Realización de un mural colectivo con dibujos y palabras que representen diferentes emociones.


• Reflexión final: ¿Cómo nos sentimos cuando alguien nos comprende y nos apoya?

Sesión 2:

• Introducción de la empatía como forma de comprender y relacionarse con los demás.


• Juego de roles: Los alumnos participarán en situaciones imaginarias donde deberán identificar y expresar emociones, y practicar la empatía.


• Actividad práctica: Creación de tarjetas con mensajes de apoyo y cariño para sus compañeros.


• Reflexión final: ¿Cómo nos sentimos cuando alguien muestra empatía hacia nosotros?

Sesión 3:

• Conocimiento y respeto por las diferencias.


• Presentación de diferentes formas de expresión de las emociones en distintas culturas.


• Actividad práctica: Elaboración de títeres o marionetas que representen diferentes emociones y culturas.


• Reflexión final: ¿De qué manera podemos mostrar respeto y empatía hacia personas con diferentes formas de expresar sus emociones?

Sesión 4:

• Importancia de la comunicación efectiva en las relaciones interpersonales.


• Juego de adivinanzas de emociones: Los alumnos deberán describir