Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Los alumnos no conocen los conceptos básicos de ecuaciones lineales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema de la clase y del problema a resolver: "Los alumnos no conocen los conceptos básicos de ecuaciones lineales".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una ecuación y para qué se utilizan en la vida cotidiana.


• Explicación de los conceptos básicos de ecuaciones lineales.

Fase de Desarrollo:

• Resolución de ejercicios sencillos de ecuaciones lineales de la forma Ax=B.


• Uso de ejemplos concretos y situaciones cotidianas para relacionar las ecuaciones con la vida real.


• Trabajo en grupos pequeños para resolver problemas relacionados con ecuaciones lineales.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las soluciones encontradas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales en la resolución de problemas.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordatorio de los conceptos básicos de ecuaciones lineales vistos en la sesión anterior.


• Presentación del problema a resolver: "Ax+B=Cx+D".


• Ejemplos de situaciones en las que se utilizan este tipo de ecuaciones.

Fase de Desarrollo:

• Resolución de ejercicios de ecuaciones lineales de la forma Ax+B=Cx+D.


• Uso de estrategias de despeje para encontrar las soluciones de las ecu