Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

eunice raquel alcala
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y analiza críticamente cómo se eligen actualmente las autoridades de gobierno en nuestro país, y nuestra comunidad y/o pueblo, bajo el régimen democrático y/o de asambleas comunitarias, qué son los ayuntamientos o alcaldías en la actualidad y cuáles son sus funciones, reconoce las formas tradicionales de organización que se emplean en su contexto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.


Grado: Primaria 4º


Objetivo de aprendizaje (PDA):



  • Comparar y analizar críticamente cómo se eligen actualmente las autoridades de gobierno en nuestro país, y nuestra comunidad y/o pueblo, bajo el régimen democrático y/o de asambleas comunitarias.

  • Identificar y comprender qué son los ayuntamientos o alcaldías en la actualidad y cuáles son sus funciones.

  • Reconocer las formas tradicionales de organización que se emplean en su contexto.


Metodología de Aprendizaje por indagación:


Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción al tema y exploración inicial
Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las autoridades de gobierno y cómo se eligen.

  3. Discusión en grupos pequeños sobre lo que los alumnos saben sobre los ayuntamientos o alcaldías.

  4. Plenaria para compartir y debatir las respuestas.


Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Formas de elección de autoridades de gobierno
Actividades:



  1. Introducción a las diferentes formas de elección de autoridades de gobierno en el país, como elecciones directas, elecciones por representación, entre otros.

  2. Investigación en grupos sobre cómo se eligen las autoridades de gobierno en diferentes países.

  3. Análisis y comparación de los resultados obtenidos en la investigación.

  4. Plenaria para compartir los hallazgos y discutir las diferencias y similitudes encontradas.


Sesión 3 (45 minutos):


Tema: Ayuntamientos o alcaldías y sus funciones
Actividades:



  1. Exploración de la función y estructura de los