Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Cynthia Belmonte
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Tema: Participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.


Problema: Los alumnos se portan mal.


Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Se les realizará a los alumnos un cuestionario con preguntas sobre el tema de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar su nivel de comprensión y retención de la información.



  2. Debate: Los alumnos participarán en un debate grupal en el que deberán exponer y argumentar sobre los alcances y límites del gobierno democrático, utilizando ejemplos concretos de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México.




Sesión 1:


Inicio:



  • Calentamiento: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus opiniones sobre qué significa para ellos la participación ciudadana.

  • Presentar el problema: Comentar la situación de que los alumnos se portan mal y cómo esto puede afectar el desarrollo de una sociedad democrática.


Desarrollo:



  • Exposición: Explicar los conceptos básicos de participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.

  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea d