Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.

Leonardo Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socioambiental.


Objetivo (PDA): Describir las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identificar en cada caso la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Tratamiento del tema de la basura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Actividad introductoria: Observación de imágenes de diferentes actividades humanas y su relación con la naturaleza. Los alumnos deberán identificar si la actividad beneficia o daña al medio ambiente.

  • Discusión en grupo: ¿Qué actividades cotidianas realizamos en nuestra casa, escuela y comunidad? ¿Cómo crees que estas actividades afectan a la naturaleza?

  • Actividad práctica: Realización de un mapa conceptual en el que los alumnos identifiquen y clasifiquen las actividades cotidianas en su casa, escuela y comunidad según su relación con la naturaleza.


Sesión 2:



  • Revisión del mapa conceptual realizado en la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una indagación en su entorno para identificar una actividad que afecte negativamente al medio ambiente. Deberán buscar información y ejemplos de esta actividad.

  • Presentación de los resultados de la investigación en grupo: Los alumnos compartirán sus h