Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
RENE BALBUENA- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Clase de Inglés - Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proyecto: Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Limitada exposición al inglés fuera del aula.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Investigar un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo, recuperado de la memoria colectiva, para redactar una reflexión en inglés.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del nuevo objetivo: Investigar un acontecimiento significativo y redactar una reflexión en inglés.
- Motivación: Mostrar imágenes de diferentes acontecimientos familiares, escolares y comunitarios y pedir a los alumnos que compartan sus experiencias relacionadas.
- Preguntas para generar discusión: ¿Qué tipos de acontecimientos pueden ser considerados significativos? ¿Por qué es importante reflexionar sobre ellos?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Explicación del proyecto y la metodología a seguir.
- División de los alumnos en grupos pequeños (3-4 integrantes) para investigar sobre un acontecimiento significativo.
- Asignación de los siguientes roles dentro de cada grupo: líder del proyecto, investigador, escritor y presentador.
- Proporcionar recursos (libros, internet, entrevistas, etc.) para que los grupos comiencen su investigación.
- Los grupos deben identificar un acontecimi