Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo: Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la sustentabilidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: "La importancia de la sustentabilidad en la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras".


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sustentabilidad y sus posibles prácticas sustentables.

Desarrollo:

1. Exposición de conceptos clave: sustentabilidad, producción, distribución y consumo sustentables.


2. Realización de una actividad en grupos: los alumnos investigarán y expondrán 3 ejemplos de prácticas sustentables en la producción, distribución y consumo de alimentos.


3. Puesta en común de las investigaciones y reflexión sobre la importancia de estas prácticas para el medio ambiente.

Cierre:

1. Realización de un debate sobre las ventajas y desventajas de implementar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


2. Reflexión individual sobre cómo pueden aplicar estas prácticas en su vida diaria.


3. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y presentar un ejemplo de práctica sustentable en otro ámbito (ejemplo: energía, transporte, moda, etc.).

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la tarea asignada en la sesión