Introducción al tema y selección de textos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos (45 minutos)

• Presentación del tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.


• Explicación del objetivo (PDA): Describir un texto leído y construir una opinión acerca del mismo, explicando su parecer.


• Actividad de motivación: Proyectar un video corto y pedir a los alumnos que compartan sus opiniones sobre el mismo.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y explicación de cómo se aplicará en esta clase.


• Explicación del problema: Analizar diferentes textos de los cuales crearán su propia opinión y serán capaces de difundir sus conocimientos por medio de un programa podcast.

Sesión 2: Lectura y análisis de textos (45 minutos)

• Presentación de diferentes textos (artículos, cuentos, poemas, etc.) de distintos géneros y temáticas.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un texto a cada grupo.


• Lectura individual de los textos y posterior discusión en grupo sobre su contenido y mensaje.


• Registro de las ideas principales de cada texto y construcción de una opinión sobre el mismo.

Sesión 3: Elaboración de reseñas (45 minutos)

• Explicación de qué es una reseña y para qué se utiliza.


• Ejemplos de reseñas de diferentes textos.


• Guía para la elaboración de reseñas: estructura, elementos a considerar, etc.


• Los alumnos eligen un texto de los trabajados en la sesión anterior y elaboran una reseña del mismo.


• Comparten sus reseñas en grupo y reciben retroalimentación constructiva por parte de sus compañeros.

Sesión 4: Creación de programa podcast (45 minutos)

• Explicación de qué es un programa podcast y cómo se utiliza como medio de difusión de op