Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa durante el desarrollo de las actividades.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la participación y toma de decisiones.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento general.


• Presentación del objetivo y explicación de la importancia de la interacción motriz.


• Reflexión sobre la importancia de la toma de decisiones en el ámbito deportivo y educativo.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes situaciones de juego en equipos pequeños.


• Explicación de las reglas y objetivos de cada juego.


• Fomento de la participación colectiva y la toma de decisiones durante las actividades.


• Observación y acompañamiento de los alumnos para promover la interacción motriz.

Cierre:

• Reflexión sobre las experiencias vividas durante las actividades.


• Puesta en común de las decisiones tomadas por los equipos.


• Valoración de la importancia de la participación colectiva en el aprendizaje y el deporte educativo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo y las reflexiones de la sesión anterior.


• Calentamiento específico de habilidades motrices a mejorar.

Desarrollo:

• Introducción de nuevos juegos y actividades que requieran la interacción mo