Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Juan Tobias
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del proyecto: Comenzaremos la clase explicando a los alumnos que vamos a trabajar en un proyecto comunitario de lectura y escritura. Les explicaremos que vamos a leer y crear poemas, canciones y juegos de palabras para disfrutarlos. También les comentaremos que a través de este proyecto también abordaremos la falta de comprensión de textos, especialmente en relación con el orden y las reglas ortográficas.
- Dinámica de motivación: Realizaremos una actividad lúdica que consistirá en jugar con palabras y frases, utilizando juegos de palabras sencillos. Ejemplo: "¿Qué palabra se forma si juntamos las palabras 'sol' y 'luz'?".
- Lectura de poemas: Les presentaremos distintos poemas de interés para los niños, que sean divertidos y que contengan juegos de palabras. Los leeremos en voz alta y luego los alumnos también podrán leerlos individualmente o en grupos pequeños.
- Creación de poemas: Dividiremos a los alumnos en grupos y les pediremos que creen un poema utilizando juegos de palabras. Les daremos algunos ejemplos y los motivaremos a utilizar su creatividad. Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar su poema al resto de la clase.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Revisión y corrección de los poemas: Comenzaremos la sesión revisando los poemas creados por los grupos en la sesión anterior.