Introducción a los estilos de vida activos y saludables
eunice raquel alcala
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Nombre del proyecto: Vida Activa y Saludable para Todos
Objetivo general: Promover estilos de vida activos y saludables entre los alumnos de 4º grado de primaria, a través de la organización y participación en juegos y actividades físicas, con el fin de analizar avances y logros personales o grupales en favor de una vida saludable.
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a los estilos de vida activos y saludables
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de llevar una vida activa y saludable, así como los beneficios que conlleva.
- Dinámica en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre actividades físicas que los alumnos conocen y disfrutan.
- Charla informativa: Proyectar imágenes que muestren diferentes estilos de vida saludables y activos, y comentar sobre ellos.
- Actividad práctica: Realizar una actividad física divertida y sencilla en el aula, como por ejemplo una serie de ejercicios de estiramientos.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Los beneficios de una vida activa y saludable
Actividades:
- Conversación en grupo: Comentar sobre las experiencias de los alumnos en la sesión anterior y cómo se sintieron después de realizar la actividad física.
- Lectura y discusión de un texto: Leer un texto sobre los beneficios de llevar una vida activa y saludable y debatir sobre su contenido.
- Trabajo en parejas: Pedir a los alumnos que entrevisten a un familiar o amigo cercano sobre sus hábitos de vida saludables y los beneficios que han experimentado.
- Actividad práctica: Realizar una actividad física al aire libre, como por ejemplo una carrera de relevos.
Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Planificación de act