Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del uso de Microsoft PowerPoint.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través del uso de Microsoft PowerPoint.

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados, utilizando Microsoft PowerPoint.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la presentación de diapositivas en PowerPoint.


2. Cuestionario de autoevaluación del proceso de planificación y organización de acciones en la resolución de problemas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Breve introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la importancia de utilizar Microsoft PowerPoint como herramienta para la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas que los alumnos han identificado en su entorno.


• En grupos, los alumnos deberán elegir un problema y definir claramente cuál es su objetivo a alcanzar.


• Formalizar el problema y el objetivo en una presentación de diapositivas en PowerPoint.

Cierre:

• Exposición de los problemas y los objetivos por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la planificación y organización de acciones para alcanzar los objetivos planteados.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los problemas y objetivos planteados en la sesión anterior.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Explicación de cómo incorporar el e