Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Nivel: 3º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de creación y entendimiento

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y motivación: Iniciar la sesión conversando con los alumnos sobre sus gustos e intereses en la lectura. Mostrar diferentes tipos de poemas, canciones y juegos de palabras que puedan resultar atractivos para ellos.


• Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles distintos poemas, canciones y juegos de palabras. Pedirles que los lean y analicen, identificando características comunes y diferencias entre ellos. Promover la participación activa de todos los alumnos, respetando sus diferentes ritmos de aprendizaje.


• Actividad de creación: Invitar a los alumnos a crear sus propios poemas, canciones y juegos de palabras, basados en sus gustos e intereses. Proporcionarles materiales como papel, lápices, colores, etc., para que puedan plasmar sus creaciones. Fomentar la colaboración entre los alumnos y la expresión de su creatividad.


• Reflexión y cierre: Terminar la sesión con una breve reflexión sobre lo aprendido y el disfrute que experimentaron al leer y crear poemas, canciones y juegos de palabras. Destacar la importancia de la lectura como fuente de diversión y entretenimiento.

Sesión 2: