Procesos técnicos para emprendimientos artesanales o fabriles

Sandy Janeth Martínez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 3º:
Tema: Procesos técnicos para emprendimientos artesanales o fabriles


Sesión 1: Introducción al emprendimiento y a los procesos técnicos
Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por emprendimiento y procesos técnicos.

  • Explicar la importancia de los emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar problemáticas locales.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles en su comunidad.

  • Cada grupo deberá presentar su investigación y destacar los elementos del sistema técnico involucrados en el emprendimiento.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los procesos técnicos en los emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Plantear la problemática de que muchos alumnos de informática no saben crear sitios web y la oportunidad de emprendimientos relacionados con este tema.


Sesión 2: Desarrollo de propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles
Inicio:



  • Repasar los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Plantear la problemática del alumno de informática que no sabe crear sitios web y cómo esto puede ser solucionado a través de un emprendimiento.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad en la que los alumnos, en grupos, generen posibles emprendimientos artesanales o fabriles relacionados con la creación de sitios web.

  • Cada grupo deberá desarrollar su propuesta considerando los elementos del sistema técnico y una perspectiva sustentable.


Cierre:



  • Presentación de las propuestas de emprendimientos por parte de cada grupo.