Identificación de los valores y su importancia

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría - Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Tema transversal: La falta de valores

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Identificación de los valores y su importancia (Inicio)

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por valores.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen ejemplos de valores en diferentes situaciones.


• Reflexionar y compartir en plenaria los resultados de la actividad.


• Cierre: Resaltar la importancia de los valores en la vida personal y social.

Sesión 2: Análisis de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (Desarrollo)

• Realizar una dinámica de roles donde cada alumno represente una forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Después de la dinámica, promover la reflexión en grupos pequeños sobre las diferentes formas y cómo afectan las relaciones interpersonales.


• Compartir en plenaria las conclusiones de los grupos.


• Cierre: Destacar la importancia de comprender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 3: Análisis de situaciones y toma de decisiones (Desarrollo)

• Presentar diferentes casos de situaciones donde los alumnos deben tomar decisiones considerando las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar debates en grupos pequeños sobre