Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Jhoanna Mariel López
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemáticas interdisciplinares:



  1. Uso irracional y excesivo de dispositivos móviles en los estudiantes de educación secundaria.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  2. Introducción al problema interdisciplinar: Uso irracional y excesivo de dispositivos móviles en los estudiantes de educación secundaria.

  3. Generación de preguntas para reflexionar sobre el problema y sus posibles causas.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Formación de grupos de trabajo.

  2. Investigación guiada sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la sociedad para satisfacer intereses y necesidades.

  3. Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas identificadas.

  4. Elaboración de propuestas de solución para el problema del uso irracional y excesivo de dispositivos móviles.


Cierre (10 minutos):



  1. Socialización de las propuestas de solución por parte de los grupos.

  2. Reflexión sobre la importancia de utilizar adecuadamente las herramientas tec