El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la indisciplina y falta de trabajo en equipo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad de motivación: Proyectar un video sobre los efectos negativos del consumo de drogas.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones que atentan contra la salud en el contexto escolar.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos interdisciplinarios: Los alumnos deberán elegir compañeros de diferentes asignaturas para trabajar en un problema específico relacionado con el consumo de drogas en la escuela.


• Investigación en equipo: Los alumnos deberán investigar sobre las consecuencias del consumo de drogas, los factores de riesgo y las formas de prevención.


• Elaboración de un diagnóstico sobre la situación actual de consumo de drogas en la escuela.

Fase de cierre:

• Presentación de los diagnósticos por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas y los beneficios de trabajar en equipo.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recuperación de la sesión anterior: Revisión de las tareas asignadas y retroalimentación.


• Actividad de sensibilización: Realización de una dinámica qu