Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, desde una perspectiva sustentable.

Sandy Janeth Martínez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Procesos técnicos


Tema: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, desde una perspectiva sustentable.


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de habilidades en informática para la creación de un sitio web y su relación con el emprendimiento en el proyecto escolar.


Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación del proyecto escolar (enfoque en la creatividad, sustentabilidad, implementación técnica y resolución de problemas).

  2. Lista de cotejo para evaluar el aprendizaje en informática (enfoque en la creación de un sitio web, manejo de herramientas digitales y diseño estético).


Sesión 1:


Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que puedan ser abordadas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Elegir una problemática y discutir sobre posibles soluciones desde una perspectiva sustentable.

  • Presentar el concepto de emprendimiento y su relación con los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Introducir a los estudiantes en la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Explicar la importancia de la interdisciplinariedad en el proyecto y destacar la relación con la materia de Informática.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática espe