Introducción al tema y trabajo en equipo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema de Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y trabajo en equipo (45 minutos)

1. Presentar el objetivo de la clase a los alumnos y explicarles la importancia de conocer y comprender los números hasta seis cifras.


2. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre números de más de 6 cifras que sean relevantes en la comunidad.


3. Cada grupo deberá presentar la información recopilada a través de una exposición oral y visual.

Sesión 2: Exploración y aplicación del conocimiento (45 minutos)

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre situaciones en las que podrían surgir números de más de 6 cifras en la comunidad.


2. Presentar a los alumnos ejemplos prácticos de números de más de 6 cifras y pedirles que los expresen oralmente en español y, si es posible, en su lengua materna.


3. Realizar ejercicios en los que los alumnos practiquen la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


4. Pedir a los alumnos que encuentren situaciones en la comunidad en las que se utilicen números de más de 6 cifras y las compartan con el resto de la clase.

Sesión 3: Reflexión y aplicación creativa (45 minutos)

1. Iniciar la clase con una discusión sobre el problema planteado: el desconocimiento de números de 9 cifras en la comunidad.


2. Pedir a los alumnos que reflexio