Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Degeneración de áreas verdes en el plantel escolar

Dora Vera
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Degeneración de áreas verdes en el plantel escolar


Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para satisfacer las necesidades o intereses identificados en relación a la degeneración de áreas verdes en el plantel escolar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Reflexión sobre la importancia de las áreas verdes en el plantel escolar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios.

  • Investigación en línea sobre la importancia de las áreas verdes en la salud y el bienestar.

  • Diseño de un plan de acción para mejorar y mantener las áreas verdes en el plantel escolar, tomando en cuenta aspectos como el cuidado de las plantas, la conservación del agua, la clasificación de residuos, entre otros.


Cierre:



  • Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.

  • Retroalimentación y discusión sobre las propuestas presentadas.

  • Acuerdos finales sobre las acciones a implementar.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de los acuerdos establecidos en la sesión anterior.

  • Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo en la implementación de las propuestas.


Desarrollo:



  • Distribución de roles y responsabilidades dentro de cada grupo.

  • Puesta en marcha de las acciones acordadas.

  • Seguimiento y evaluación de las acciones realizadas, identificando posibles ajustes o mejoras.


Cierre:



  • Compartir los avances y resultados obtenidos hasta el momento