Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los estudiantes no quieren aprender inglés porque no lo consideran importante.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre por qué consideran que el inglés no es importante.


• Plantear el objetivo de la clase: Difundir una manifestación artística o cultural en inglés.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una manifestación artística o cultural relacionada con el inglés (por ejemplo, música, cine, literatura, danza).


• Cada grupo investigará sobre la manifestación asignada y seleccionará una obra o representación para difundir en inglés.


• Los grupos utilizarán diversos elementos y recursos artísticos para crear su difusión en inglés, como presentaciones visuales, videos, interpretaciones en vivo, etc.


• Los grupos practicarán y ensayarán su difusión en inglés.

Cierre:

• Cada grupo presentará su difusión en inglés ante el resto de la clase.


• Los estudiantes reflexionarán sobre la importancia de la difusión de las manifestaciones artísticas y culturales en inglés y cómo esto puede ayudarles a comprender y valorar el idioma.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre la importancia de la difusión de las manifestaciones artísticas y culturales en inglés.


• Plantear el objetivo de la clase: Generar interés y motivación por el aprendizaje del inglés mediante la lectura y la escrit