Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Conductas relacionadas con la indisciplina, hábitos negativos en general y problemas de convivencia

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación para conocer los intereses y opiniones de los alumnos sobre la violencia.


• Reflexionar sobre la importancia de una comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Desarrollo:

• Presentar conceptos clave sobre comunicación asertiva y dialógica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que ocurren en la comunidad.


• Promover la lectura de diferentes testimonios de víctimas de violencia y discutir en grupos cómo se podrían haber evitado estas situaciones mediante una comunicación asertiva y dialógica.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas en los grupos.


• Identificar las principales problemáticas relacionadas con la violencia en la comunidad y seleccionar una para abordar en el proyecto comunitario.


• Asignar tareas y responsabilidades para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo del proyecto comunitario y repasar las tareas asignadas.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre comportamientos indisciplinados, hábitos negativos y pro