La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Nivel Inicial 1º

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos)

• Inicio: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes materiales y elementos de la naturaleza (piedras, hojas, arena, agua, etc.) e invitarlos a comentar sus observaciones sobre las características de cada uno.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza. Registrar las respuestas en un cartel para futuras consultas.


• Cierre: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan explorar diferentes materiales y elementos de la naturaleza, utilizando sus sentidos (tacto, vista, olfato) para identificar sus propiedades.

Sesión 2 - Investigación de materiales (45 minutos)

• Inicio: Realizar una actividad de observación de diferentes materiales (plástico, madera, metal, tela, etc.) y pedir a los alumnos que los clasifiquen en categorías según sus características (duros, blandos, rugosos, lisos, etc.).


• Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales para que los investiguen. Cada grupo deberá registrar las características de los materiales en una ficha de observación.


• Cierre: Comentar en grupo las observacion