Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles considerando la sustentabilidad.

Sandy Janeth Martínez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles considerando la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la construcción de un sitio web en informática, utilizando los conocimientos adquiridos en el tema de procesos técnicos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemáticas locales.

  • Discusión en grupo sobre problemáticas locales que puedan ser abordadas a través de emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Contextualización del problema de la construcción de un sitio web en informática.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos del sistema técnico.

  • Análisis de casos de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos y su impacto local.

  • Introducción a los conceptos de sustentabilidad y su relación con los procesos técnicos.

  • Asignación de grupos de trabajo para la identificación de problemáticas locales y posibles emprendimientos como solución.


Cierre:



  • Presentación de las problemáticas identificadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos propuestos.

  • Asignación de tareas individuales para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Presentación de herramientas informá