Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de conductas relacionadas con la indisciplina, hábitos negativos y problemas de convivencia.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y presentación de la temática de la sesión.


• Actividad motivacional: Proyectar un video o presentar una situación problemática relacionada con la violencia para generar reflexión y debate en el grupo.


• Planteamiento del objetivo de la sesión.

2. Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la comunicación asertiva y dialógica, resaltando su importancia para prevenir y erradicar la violencia.


• Dinámica de grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles estrategias para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de tareas para el desarrollo del proyecto comunitario.


• Apoyo interdisciplinario: Intervención de un profesor de Psicología o Educación Emocional para brindar herramientas de manejo emocional y resolución de conflictos.

3. Cierre:

• Presentación de propuestas de estrategias por parte de cada equipo.


• Debate y selección de la estrategia más adecuada para sensibilizar a la comunidad.


• Definición de acciones específicas y responsables dentro de cada equipo para llevar a cabo la estrategia.


• Reflexión final sobre