Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
jerry de
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Experimentar con una variedad de formas, colores, texturas, sonidos, movimientos, gestos y objetos, para crear una propuesta artística colectiva que mejore el espacio que habita.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: El cuidado del medio ambiente
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y el cuidado del medio ambiente
- Inicio: Presentar a los alumnos el proyecto comunitario y explicarles la importancia de cuidar el medio ambiente.
- Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles formas de mejorar el entorno de la escuela y la comunidad, centrándose en acciones que promuevan el cuidado del medio ambiente.
- Cierre: Invitar a los alumnos a seleccionar una propuesta de mejora que les interese y motivarlos a investigar sobre posibles técnicas artísticas que puedan utilizar para plasmar su idea.
Sesión 2: Exploración y experimentación artística
- Inicio: Recordar a los alumnos la propuesta de mejora seleccionada en la sesión anterior y presentarles diferentes materiales y técnicas artísticas que puedan utilizar para crear su propuesta.
- Desarrollo: Permitir a los alumnos explorar y experimentar con los materiales y técnicas presentados, brindándoles la libertad de expresarse a través del arte y crear su propuesta.
- Cierre: Pedir a los alumnos que compartan sus avances y reflexionen sobre cómo su propuesta puede contribuir al cuidado del medio ambiente y mejorar el espacio que habitan.
Sesión 3: Elaboración de la propuesta artística colecti