El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de secundaria
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Problemática: Los alumnos son algo indisciplinados.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Lluvia de ideas sobre qué entienden por el derecho a la salud y cómo se relaciona con la prevención del consumo de drogas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas entre los estudiantes y promover el derecho a la salud?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en equipos de trabajo (diversidad de perfiles).


• Investigación en línea y en libros sobre los efectos de las drogas en la salud y técnicas de prevención.


• Análisis de casos reales de jóvenes que han experimentado problemas de salud debido al consumo de drogas.


• Debate en grupos sobre las posibles soluciones y estrategias de prevención.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones y estrategias propuestas por cada equipo.


• Reflexión individual sobre la importancia de tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y retroalimentación individual sobre su cumplimiento.

Desarrollo:

• Organización de