Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Trabajo en equipo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Planteamiento del problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos trabajar en equipo para comprender la constitución de la materia y sus avances recientes?"


• Actividad de motivación: Ver un video breve sobre los avances recientes en la comprensión de la materia.

Desarrollo (35 minutos):

• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Investigación en línea: Cada equipo debe investigar sobre los avances recientes en la comprensión de la estructura de la materia y su relación con la historia de las teorías científicas.


• Recopilación de información en un documento compartido.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión en equipo: Cada equipo debe compartir brevemente los avances que ha encontrado en su investigación.


• Planteamiento de preguntas y dudas sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso breve de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de las preguntas y dudas planteadas por los equipos.

Desarrollo (35 minutos):

• Trabajo en equipo: Los equipos deben resolver las preguntas y dudas planteadas, utilizando fuentes adicionales de información si es necesario.


• Discusión en equipo: Cada equipo debe llegar a conclusiones sobre las preguntas planteadas.

Cierre