Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Alicia López
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema: Existen distintos tipos de violencia dentro y fuera del aula.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Actividad motivadora: Proyectar imágenes o videos que ilustren las diferentes formas de violencia mencionadas en el tema.
- Planteamiento del problema: Exponer distintas situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas para que los alumnos reflexionen sobre ellas.
Desarrollo:
- Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Investigación en equipo: Cada grupo deberá investigar sobre un tipo de violencia y sus características, así como las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos al resto de la clase.
- Reflexión y debate: Abrir un espacio para que los alumnos compartan sus impresiones y reflexionen sobre la importancia de denunciar y protegerse de la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre casos reales de violencia y denunc