Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Promover una reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales para su correcto uso.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo diferentes muestras de materiales utilizados en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Promover la observación de las muestras, e invitar a los alumnos a describir sus propiedades y características físicas, como el color, la textura, el peso, etc.


• Realizar una discusión en grupo sobre las propiedades y características comunes que se encuentran en cada tipo de material.

Cierre:

• Promover una reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales para su uso en la vida cotidiana.


• Solicitar a los alumnos que investiguen y compartan ejemplos de materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común, destacando sus propiedades y características.


• Asignar como tarea la elaboración de un informe sobre un material específico, su uso y propiedades.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad realizada en la sesión anterior y revisar los informes elaborados por los alumnos.


• Realizar preguntas relacionadas con los informes para ve