Introducción a la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación

francisco javier resendiz
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Sesión 1:
Tema: Introducción a la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las operaciones matemáticas básicas y su orden de ejecución.

  • Mostrar ejemplos de expresiones matemáticas con símbolos de agrupación y explicar su importancia en el orden de las operaciones.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos resuelvan problemas de cálculo sin utilizar calculadora ni teléfono celular.

  • Proporcionar ejercicios de diferentes niveles de dificultad, donde los estudiantes tengan que aplicar la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación para resolver correctamente las expresiones.


Cierre:



  • Discutir en grupo las soluciones a los problemas planteados, resaltando la importancia de la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación en el cálculo matemático.

  • Reflexionar sobre la importancia de realizar cálculos sin la ayuda de calculadora o teléfono celular y cómo esto desarrolla habilidades de pensamiento crítico.


Sesión 2:
Tema: Aplicación de la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Realizar una breve revisión de la sesión anterior, repasando los conceptos de jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.

  • Plantear una situación problemática en la cual los alumnos deban utilizar la jerarquía de operaciones y los símbolos de agrupación para resolverla.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos