Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 2º
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

Duración: 10 minutos

• Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los estudiantes y motivarlos a participar en el proyecto comunitario. Explicar que trabajarán en la lectura y análisis de diversos textos literarios para posteriormente compartir sus juicios estéticos con la comunidad.


• Presentación del objetivo: Leer y explicar el objetivo de la clase, el cual consiste en analizar textos literarios y expresar un juicio estético para compartirlo.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos literarios y cómo pueden expresar un juicio estético sobre ellos.


• Presentación del problema interdisciplinar: Explicar el problema de aprender a hacer juicios críticos en textos literarios y la importancia de darlos a conocer.

Fase 2: Desarrollo

Duración: 30 minutos por sesión

Sesión 1: Selección de textos literarios

• Actividad de selección: Pedir a los estudiantes que elijan un texto literario de su libre elección en español o traducido. Pueden ser cuentos, poemas, novelas cortas, etc.


• Orientación en la selección: Brindar recomendaciones y asesoramiento para que los estudiantes elijan textos adecuados y de su interés.


• Registro de elecciones: Pedir a los estudiantes que registren el título y autor del texto elegido en una hoja o en una plataforma digital.

Sesión 2: Lectura y análisis de textos

• Lectura in