Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
JUAN PABLO VAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Problemática a atender: El alumno desconoce la estructura básica de las ecuaciones químicas.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de las reacciones químicas y las propiedades de las sustancias involucradas.
- Presentar la problemática a los alumnos: "¿Cómo podemos representar las reacciones químicas de manera adecuada?"
Desarrollo:
- Explicar la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.
- Mostrar ejemplos de ecuaciones químicas y analizar su estructura básica.
- Realizar prácticas de balanceo de ecuaciones químicas.
Cierre:
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que representar una reacción química utilizando modelos tridimensionales y ecuaciones químicas.
- Reflexionar sobre la importancia de representar adecuadamente las reacciones químicas para entender los cambios que ocurren.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la actividad práctica realizada en la sesión anterior.
- Realizar una discusión guiada sobre las dificultades encontradas al representar las reacciones químicas.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de absorción o desprendi