Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Objetivo de la clase (PDA):
Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la agenda de la clase.


• Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de violencia que existen en la escuela.


• Introducción al tema: Explicar brevemente qué es la violencia de género, la violencia sexual y la trata de personas, y su impacto en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: Plantear a los alumnos un caso específico de violencia de género, violencia sexual o trata de personas en la escuela. Pedirles que analicen el caso desde la perspectiva de género y reflexionen sobre las medidas de protección necesarias para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles información adicional sobre el problema. Pedirles que discutan y propongan medidas de protección y mecanismos de denuncia para abordar la situación.


• Investigación: Solicitar a los grupos que investiguen sobre ejemplos de medidas de protección y mecanismos de denuncia utilizados en otros contextos similares.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus propuestas y con