Textos de divulgación científica
Guillermo Lopez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Textos de divulgación científica
Grado: 3º de secundaria
Asignatura: Español
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo:
Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Problema a atender:
Diseñar y elaborar un periódico escolar tridimensional con artículos de temas científicos que puedan atraer el interés de la comunidad.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Saludo y motivación: Comentar la importancia de la divulgación científica y cómo puede contribuir al conocimiento de las ciencias en la comunidad escolar.
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos que deberán diseñar y elaborar un periódico escolar tridimensional con artículos de temas científicos.
- Preguntas generadoras: ¿Cuáles son los temas científicos que les interesan? ¿Qué tipo de información les gustaría incluir en el periódico? ¿Cómo podemos atraer el interés de la comunidad con nuestros artículos?
Fase de desarrollo:
- Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes temas científicos que les interesen y seleccionarán aquellos que consideren más relevantes para incluir en el periódico.
- Organización de la información: Los alumnos organizarán la información recopilada y la distribuirán en secciones del periódico, como por ejemplo, ciencia y tecnología, medio ambiente, salud, entre otros.
- Diseño del periódico: Los alumnos planificarán y diseñarán la estructura del periódico tridimensional, considerando los recu