Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo:

• PDA: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.


• Incorporar el problema interdisciplinar: Factores de riesgo para la salud por contaminantes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de gráficas.


2. Presentación oral sobre los factores de riesgo para la salud por contaminantes.

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Factores de riesgo para la salud por contaminantes.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles contaminantes presentes en el entorno y sus efectos en la salud.


• Presentación de las diferentes formas de representar información (gráficas, tablas, diagramas, etc.).


• Explicación de los tipos de gráficas más utilizados (barras, líneas, sectores, etc.).


• Asignación de grupos de trabajo para la investigación de un contaminante específico y su impacto en la salud.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los contaminantes asignados y su impacto en la salud.


• Recopilación de información en diferentes fuentes (libros, internet, revistas, etc.).


• Análisis de los datos obtenidos y selección de la información más relevante.


• Realización de gráficas para representar la información recopilada.


• Preparación de una presentación oral para compartir los resultados con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Presentación oral de los resultados de la investigación y las gráficas realizadas por cada grupo.


• Discusión y